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Ausbildungskonzept der Grundschule Wellsee
1. Allgemein
Das Ausbildungskonzept regelt ergänzend zu den Bestimmungen der OVP die Ausbildung der Lehrkräfte in Ausbildung (LiA) an der Grundschule Wellsee. Es wird im Abstand von zwei Jahren in Absprache mit allen an Ausbildung Beteiligten evaluiert.
2. Leitlinien/Grundsätze
Wir wollen Ausbildungsschule sein, um unsere eigenen Erfahrungen hinsichtlich Unterricht und Schulentwicklung weiterzugeben. Durch die Arbeit der LiA an unserer Schule sollen neue pädagogische und fachliche Erkenntnisse der Hochschule und des IQSH in das Schulleben einbezogen und unser eigener Unterricht sowie die schulische Entwicklung reflektiert werden.
3. Durchführung und Organisation
3.1. Rahmenbedingungen für die Ausbildung an der GS Wellsee
Der Schulleiter und die Ausbildungslehrkräfte (AL) sind verantwortlich für die Ausbildung der LiA (Lehrkräfte in Ausbildung).
An der Schule werden nicht mehr als vier LiA gleichzeitig ausgebildet (pro Semester 1 LiA).
Ihr Unterricht ist auf vier Tage in der Woche zu verteilen. Nach Möglichkeit sollte ihr Einsatz in verschiedenen Klassenstufen und Klassen erfolgen.
Die Schule verzichtet darauf, die LiA an modulfreien Tagen einzusetzen.
Hospitationsstunden und Unterrichtsstunden unter Anleitung werden nicht für Vertretungszwecke genutzt und liegen nach Möglichkeit nicht in der 5. und 6. Stunde.
Die LiA erteilt nach Möglichkeit keinen zusätzlichen und fachfremden Vertretungsunterricht.
LiA, Al und Schulleiter erhalten eine Checkliste über ihre Rechten und Pflichten zu Beginn der Ausbildungszeit.
3.2. Aufgaben der Lehrkräfte in Ausbildung (LiA)
Die LiA führt in der Regel 10 Stunden eigenverantwortlichen Unterricht pro Woche in ihren Ausbildungsfächern durch. Je eine Stunde wöchentlich erteilt sie Unterricht unter Anleitung der Al und hospitiert im Unterricht der Al. In diesen Stunden kann die LiA nach gemeinsamer Planung eine Unterrichtsphase gestalten und durchführen.
Zu jeder Unterrichtsstunde, in der die Al hospitiert, fertigt die LiA eine Verlaufsskizze mit den angestrebten Kompetenzen an (Kompetenzen sind schwerpunktmäßig darzustellen). Das eingesetzte Arbeitsmaterial wird in Kopie beigefügt.
Pro Semester fertigt die LiA eine große Unterrichtsvorbereitung in jedem Fach an.
Sie sorgt dafür, dass die AL über den Inhalt der besuchten Module informiert wird. Ihnen händigt sie eine Übersicht über die zu besuchenden Module sowie die Kopien der Unterlagen aus, um zu gewährleisten, dass die Inhalte Eingang in die Unterrichtsgestaltung finden.
Am Ende jedes Ausbildungssemesters bespricht die LiA ihr Portfolio mit den Ausbildungslehrkräften.
An folgenden schulischen Veranstaltungen nimmt sie verpflichtend teil:
- als Gast an 2 Schulkonferenzen
- Lehrer- und Fachkonferenzen
- Schhulfesten
- Elternabenden
- Führung von Elterngesprächen
- Klassenfahrt (ggfls. Organisation), falls die Möglichkeit vorhanden sein sollte.
3.3. Aufgaben der Ausbildungslehrkräfte (Al)
Die Al begleiten die LiA während der Ausbildungszeit, leiten sie an und beraten sie in der fachlichen und pädagogischen Arbeit unter Einbeziehung der Ausbildungsstandards.
Vor Beginn des Vorbereitungsdienstes führt die Al ein Gespräch mit der LiA über die schulische und unterrichtliche Arbeit sowie die Gestaltung der Zusammenarbeit.
Die Al führt pro Woche in einer festgelegten Unterrichtsstunde ein Beratungsgespräch (flexible Handhabung auf Wunsch
der LiA möglich); die Termine werden dem Schulleiter mitgeteilt. Die Ergebnisse der Besprechung werden schriftlich festgehalten und die Umsetzung überprüft.
Inhalt der Beratungsstunde:
- Nachbereitung der Hospitationsstunde
- Grundsätzliche Fragen der LiA
- Fachliche Planung und Beratung
- Führung des Klassenbuches
- Arbeit als Klassenlehrer/in
- Planung und Durchführung des Unterrichtsvorhabens für die Hausarbeit
Die Al führt pro Semester ein Orientierungsgespräch mit der LiA (März/September). Grundlage des Gesprächs bildet der Fragebogen (s. Anhang). Ersollte der LiA mindestens eine Woche vor dem Gespräch in Kopie ausgehändigt werden.
3.4. Aufgaben des Schulleiters
Der Schulleiter begleitet die LiA während der Ausbildungszeit, leitet sie an und berät sie in der fachlichen und pädagogischen Arbeit unter Einbeziehung der Ausbildungsstandards.
Zu Beginn des Vorbereitungsdienstes führt er ein einführendes Gespräch über Organisation und allgemeine Abläufe des Schullebens. Er übergibt ihr ein Exemplar des Ausbildungskonzeptes.
Einmal pro Semester und Fach besucht der Schulleiter eine Unterrichtsstunde der LiA und führt im Anschluss ein ausführliches Beratungsgespräch. Nach Möglichkeit nimmt die jeweilige AL teil.
Die dienstliche Beurteilung der LiA für die Zweite Staatsprüfung wird mit den Ausbildungslehrkräften besprochen.
4. Kooperation
Die Theodor-Möller–Schule ist unsere Kooperationsschule.
Im 3. Semester unterrichtet die LiA mindestens sechs Wochen lang ein Fach in einer Hauptschulklasse und fertigt in diesem Rahmen die Hausarbeit an. Die Hospitation und Beratung werden von der jeweiligen Al durchgeführt.
Im 4. Semester verbleibt die LiA mit einem Teil der Unterrichtsstunden in der Lerngruppe, um den Kontakt bis zur Zweiten Staatsprüfung zu halten.
5. Prinzipien der Unterrichtsgestaltung
Die LiA plant ihren Unterricht auf der Grundlage der 10 Merkmale guten Unterrichts von H. Meyer unter Einbeziehung entwicklungspsychologischer Erkenntnisse und der Bildungsstandards.
Entsprechend der Ausbildungsstandards ist der Unterricht geprägt von:
- Handlungsorientierung
- Lernen mit allen Sinnen
- Differenzierung
- Feedback
- Schülerzentrierung
6. Mitwirkung am Schulleben und Einbindung in das Kollegium
Die LiA werden in die Arbeit der Konferenzen und Fachkonferenzen eingebunden. Sie berichten in der jeweiligen Fachkonferenz über Inhalte der fachspezifischen Module und stellen die entsprechenden Arbeitsmaterialien vor.
Auf eigenen Wunsch und mit Zustimmung der entsprechenden Lehrkraft hospitiert die LiA im Unterricht der Kolleginnen und Kollegen.
7. Inhalte der weiteren Arbeit am Ausbildungskonzept
Die Grundschule Wellsee sollte sich bemühen ein Netzwerk mit Nachbarschulen zu bilden, um den LiA einen Einblick in die Arbeit anderer Schulen zu ermöglichen.
Beschluss der Schulkonferenz vom 13. November 2006
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